Английский Язык 2 Класс: Что Должен Знать И Уметь Ребенок Во Втором Классе? — Учим английский вместе

Основные требования по изучению английского языка

Английский язык для второго класса

Требования по изучению второго языка

Учебник и Рабочая тетрадь

• Зарубежные авторы
• Задания в рабочей тетради на

английском

Что требуется на уроке

• Учебник Spotlight 2 класс
• Рабочая тетрадь Spotlight 2 класс
• Простая тетрадь (для записи букв и звуков)
• Словарик (для записи новых слов)

В результате, ученик должен знать:

• Алфавит, буквы, основные словосочетания, звуки английского языка;
• Основные правила чтения;
• Наизусть рифмованные произведения детского фольклора.

Уметь в области аудирования:

• Понимать на слух речь учителя, основное содержание облегченных, доступных по объему текстов с опорой на зрительную наглядность

В области говорения

• Участвовать в элементарном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие);
• Кратко рассказывать о себе, своей семье, друге;
• Составлять небольшие описания предметов.

В области чтения

• Читать вслух, соблюдая правила произношения и чтения;
• Читать про себя, понимать основное содержание текстов.

В области письма

• Списывать текст, вставляя в него пропущенные буквы и слова с опорой на зрительные наглядности

Спасибо за внимание

Как обучают детей английскому языку во 2-ом классе..

?

sladkowa (sladkowa) wrote, 2018-03-15 05:19:00 sladkowa sladkowa 2018-03-15 05:19:00 Categories:

Английский язык в нашей школе начался уже во 2 классе. Не могу судить, плохо это или хорошо, но система обучения детей английскому — наитупейшая.

Приходят дети во 2 класс и их сразу заставляют читать и переводить тексты. То есть ни букв, ни звуков они еще не изучали, но зато каким — то чудесным образом должны уметь читать слова!

Представьте себе, что вы абсолютно не знаете какой-то язык, например, китайский или японский. Вам дают слово на этом языке, пусть даже самое простейшее. Вот скажите мне, сможете вы его прочитать? Я лично не смогу, так как попросту не знаю даже букв.

Но «гениальные» дети 2 класса должны уметь читать английские слова, не зная букв и звуков.

Может, сейчас предполагается, что все современные дети должны быть вундеркиндами или ясновидящими?

Кстати, я лично узнала о такой системе обучения английскому благодаря своим друзьям, которые меня заранее предупредили.

Поэтому мы с ребенком на летних каникулах самостоятельно выучили весь английский алфавит с транскрипцией. И именно поэтому, у моей дочки твердая пятерка по «инглишу». Да и с учительницей нам повезло на много больше, чем второй группе.

Но вот остальные дети, кто не знал такой системы обучения, их реально жалко, особенно тех, кто попал во 2-ую группу. Их училка – зверь, поэтому у пол группы двойки, тройки и колы. Наша учительница не такая строгая к детям, но ее часто не бывает, и тогда  «зверюга» из второй группы умудряется ставить даже моей дочке «4-ки» за задания, которые я лично проверяю.

Не понимаю я современное образование абсолютно!Ну, если было запланировано начать читать уже во 2-классе, почему бы тогда не ввести английский с 1-ого класса, хотя бы 1 раз в неделю, чтобы познакомить детей с буквами и транскрипцией? Ну или бы дали всем задание на лето изучить буквы и звуки как это сделали мы. Но нет, предполагалось, наверное, что все должны итак это знать. А может это новый, супер-гениальный метод обучения английскому языку и я абсолютно не права….?

А еще одна тупость, что учат вовсе не английскому, а американскому!

В большинстве случаев, к словам прописана американская транскрипция, а не английская! И ее дети-то и учат!Например, слово «but» (но) произносится как летучая мышь «bat», а не «бат» как в английском варианте. Это меня в корне раздражает, если честно. Я то учила его по-анлийски, а не по-американски.Кстати, некоторых слова дети учат все же с английской транскрипцией, что добавляет неразбериху.  Зачем так запутывать детей, непонятно?

А учебники, посмотрите на учебники! Для кого их писали, непонятно. Для русских детей живущих в Америке? У меня складывается именно такое впечатление!

Дети изучают каких-то «куки-монстров» и других персонажей с американской «Улицы Сезам» и из «Маппет-шоу». А оно им надо? Некоторые даже и не знают, что это за чуваки такие и какого хрена они заполонили весь учебник английского языка? Да и Шерлок Холмса как-то рановато знать во 2-ом классе, не находите?

В общем, авторы учебника не обижайтесь, но этот учебник – тупой бред, рассчитанный на американских или европейских детей, но никак не на русских!От такого английского я абсолютно не в востороге!!! Надеюсь, в 3-ем классе будет по-лучше…

Кстати, еще один прикол — в нашем классе никто не пожелал учить немецкий язык, все до единого пошли на английский. Но тут, в принципе, понятно почему…

У кого дети тоже учат английский, расскажите, по какой системе их обучают и что за учебники у них?

Английский язык для 2 класса онлайн

Сейчас английский уже стал для многих обязательным к изучению с самого начала школы. И действительно, многие считают, что в младшем возрасте в отличие от взрослого гораздо легче воспринимать новый язык и изучать его. О том, как учить английскому самых маленьких, мы уже писали здесь. А сегодня поговорим о школьном английском для второклассников.

Алфавит и правила чтения

Обычно уроки английского во втором классе начинаются с алфавита и основных правил чтения. Помочь в этом может сайт Британского совета. Здесь есть множество разных игр, в том числе на запоминание букв алфавита, а также песни и стихи (и все это озвучено носителями языка!)

Помимо алфавита, задания по английскому для второго класса обычно включают отработку знаний звуков и транскрипции. Последнее – достаточно сложная штука для восприятия, поэтому ребенку бывает тяжело сопоставить комбинации звуков с буквами.

Фактически второклассники должны выучить еще один алфавит – транскрипционный, должны научиться читать на нем как на еще одном иностранном языке. Здесь на помощь может прийти интерактивное приложение от Кембриджа, направленное на обучение транскрипции английского языка, English Sounds: Pronunciation & Phonetics.

В бесплатной версии есть несколько игр, с помощью которых ребенок научится сопоставлять транскрипцию и слово, выучит, как пишутся различные звуки, в частности дифтонги.

Также там есть большая таблица со всеми звуками английского языка и примерами их употребления.

Такая таблица может быть отличным примером памятки по английскому языку 2 класс! Более того, в ней даже присутствует функция записи собственного голоса.

То есть можно сначала послушать пример слова или звука, потом записать свое произношение, а затем снова сравнить его с примером, таким образом контролируя себя и исправляя ошибки. 

Нельзя не сказать и про наш курс фонетики английского языка. Он разработан специально для начинающих. С ним можно успешно выучить алфавит, научиться правильно произносить звуки, читать и понимать устную речь, запомнить первые слова. Программа тоже озвучена британскими лингвистами.

Лексика и грамматика

Кроме алфавита и основ чтения во втором классе дети изучают базовые английские слова на разные простые темы: школа, животные, еда и т.д. Основу словарного запаса ребенка можно формировать не только на школьных уроках, но и дома, например, за просмотром обучающих мультфильмов. 

Подобных мультфильмов огромное множество. Если что-то будет непонятно, всегда можно включить субтитры. Есть уже давно проверенные временем, а также новинки:

• Big Muzzy – это мультипликационный курс английского языка от службы BBC. В истории рассказывается про большого пушистого инопланетянина Маззи, который прилетает на летающей тарелке в страну Гондолэнд, и про королевскую семью, которую он там встречает. Это мультфильм с интересным сюжетом, который вместе с историей обучает различным грамматическим правилам и дает очень много новой лексики (числа, время суток, фрукты и овощи, приветствия и прощания, вопросительные слова и др.). Кстати, у мультфильма также есть версии и для обучения другим языкам (немецкому, испанскому, французскому, итальянскому).  
• GoGo loves English – история про дракончика Гого, который прилетел из сказочной страны на Землю и учит язык вместе со своими новыми друзьями англичанами Тони и Дженни. Этот мультфильм построен примерно так же. В нем ребенка учат простым фразам и словам в диалогах героев и песнях.
• Peppa Pig – свинка Пеппа очень проста в своем английском и подойдет для самых начинающих. Каждая серия рассказывает короткие истории из жизни семьи свинок и их друзей. Здесь нет прямого обучающего материала, но этот мультик хорош для того, чтобы тренировать понимание английского на слух. Все герои говорят медленно и произносят слова гораздо понятнее, чем в других мультфильмах. 
• Ben and Holly’s Little Kingdom – британский мультсериал от создателей Свинки Пеппы. Он рассказывает про приключения маленькой феи и эльфа в волшебном королевстве и про их семьи. Как и Пеппа, этот мультфильм хорош внятным произношением и хорошо подобранным лексическим материалом.

Также лексику можно эффективно учить с помощью карточек. Мы в Lingualeo в рамках “Книги джунглей” тоже делали небольшие словарные подборки на карточках, которые можно распечатать детям.

В них есть названия ягод и фруктов, зверей и одежды, частей тела и другие слова, необходимые для создание начального словарного запаса.

Они помогут ребенку пополнить свой словарь английского языка за 2 класс.

Чтение

Чаще всего в начальных классах школьная программа английского языка делает основной упор именно на диалоги и устную речь, а чтение отходит на второй план. Конечно, второкласснику может быть тяжело читать большие тексты на английском, пусть даже адаптированные. Но можно найти что-то более короткое, например, стихи или рассказы. 

Часто в комплекте учебных пособий для той или иной ступени обучения есть приложение Reader. Это отдельная книга с заданиями, в которой собраны тексты, которые можно понять с тем лексическим запасом, который к этому моменту уже освоил ребенок.

Если в рамках учебных занятий учитель не использует Reader, мы советуем приобрести или скачать его дополнительно. Чтение закрепит правила, которые ребенок уже изучил и поможет развить навыки, которые необходимы для дальнейшего изучения языка (перевод слов и новая лексика, анализ прочитанного, умение пересказывать прочитанное и т.д.

), а упражнения по английскому для 2 класса станут еще одним способом проверки знаний.

Помимо Reader есть также различные сервисы с короткими историями. Например, BBC и British Council. Если тексты там покажутся детям довольно сложными, можно обратиться к материалам других сайтов:

storynory.com

Здесь собрано множество разных текстов (по большей части сказки), многие из которых можно прослушать в аудиозаписи (отличный аудио урок по английскому для 2 класса!).

Скачать и распечатать их нельзя, поэтому придется читать с экрана. Дополнительных заданий, как в Reader, тут тоже нет, но можно попробовать придумать их самому.

Например, задать вопросы ребенку после прочтения и проверить выписанные в словарик новые слова.

Free Online Stories for Kids | Short Stories for Kids in English

На этом портале загружены классические сказочные истории про Белоснежку, Пиноккио, Мулан и других героев, известных по мультикам компании “Дисней”. Тексты также частично сопровождаются аудиозаписями.

Если вдруг будет непонятно, как произносится то или иное слово, всегда можно будет включить запись с профессионально поставленным голосом носителя. Также здесь есть разделение историй по размеру: пятиминутки и десятиминутки.

Это может быть удобно, когда ребенок пока не готов к продолжительным занятиям.

https://www.storyberries.com/

На этом сервисе тоже есть много пятиминутных сказок на ночь. Каждая сказка сопровождается большим количеством красивых картинок, что точно понравится маленьким читателям. Сказки разделены по темам, возрасту и длине.

Помимо коротких сказок тут есть тексты подлиннее (объемом около страницы), книги, разделенные на главы, фонетические книжки (для отработки определенных звуков), рифмованные рассказы, стихи, а также рассказы, написанные самими детьми! 

Если времени на большие тексты и тренировки у вас нет, то попробуйте наш курс “Английский для самых маленьких”. Он поможет начать с самых азов, отработать знание алфавита, произношение букв, а также научит ребенка рассказывать по-английски о своей семье и о том, как он себя чувствует. Попробуйте и убедитесь, что занятия английским онлайн это действительно интересно и весело!

Удачи!

Английский язык 2 класс: каких результатов должен достичь ребенок

Конец учебного года: оценки выставлены, дневники подписаны. Самое время проверить, насколько хорошо ребенок усвоил школьную программу. Сегодня мы разберемся, как определить успехи второклассника.

Марина Духанина – преподаватель Allright.io

Напомним, что не везде иностранный язык изучают с первого класса. Довольно часто, особенно в общеобразовательных школах, английский вводят со второго года. В чем же разница? Первокласснику, который проходил английский, будет легче освоить программу в будущем. Если у ребенка нет базовых знаний, ему придётся буквально за месяц овладеть алфавитом и основными навыками чтения.

Что должен знать второклассник к концу года

Если ребенок проходил английский в первом классе, его результаты к концу второго года не должны сильно отличаться. Рассмотрим основные достижения:

1. Умения и навыки:

• – Писать буквы, знать их порядок в алфавите
• – Писать слова из пройденных разговорных тем
• – Копировать предложения с образца (списывание)
• – Составлять собственные простые предложения по образцу или дополнять предложения нужными словами.
• – Читать слова из одного или двух слогов, знать основные буквосочетания.
• – Читать короткие тексты, состоящие из простых предложений, предварительно прослушав их в записи.
• – Распознавать на слух небольшие тексты и высказывания, построенные на знакомом материале, преимущественно с опорой на картинки.
• – Участвовать в простых диалогах, уметь поздороваться и попрощаться, ответить на вопросы о себе, а также поддержать простой разговор на бытовую тему: «Семья», «Школа», «Рабочий день», «Мой дом» с использованием простых предложений и устойчивых фраз
• – Составлять небольшой рассказ о семье, доме, животном по образцу на 5-6 предложений

2. Основные слова и выражения:

Главные разговорные темы повторяются из класса в класс, каждый год. Во втором классе ребёнок повторит то, что учил в первом классе, постепенно добавляя новые слова и выражения.

Не требуйте, чтобы ребёнок рассказал вам правило: в раннем возрасте грамматика даётся только в виде готовых фраз.

???? Знакомство

Hello! Goodbye!

What’s your name? – My name is…

How are you? – I’m fine, thank you.

How old are you? – I’m seven.

I’m a boy / girl.

This is my friend.

???? Цвета

1. It’s yellow / green / blue / red/ orange / pink / black / brown / grey/ white / purple.
2. My favourite colour is (blue).
3. What colour is it?

???? Числа от 1 до 10

???? Семья

This is my family. This is my mum / mother / dad / father / brother / sister/ grandmother / grandfather.

I have got a (mother).

???? Школа

• I have got a book / pen / pencil / rubber / ruler / bag / pencil case.
• This is my (pen).
• My (pen) is (blue).

???? Мой дом

This is my home.

What’s this? – It’s a house / chair / table / radio / bed / kitchen / bedroom / living-room / bathroom / window / door / floor.

1. I have got a bed / table / chair / TV / shelf.
2. This is my room / house.
3. My (room) is big / small.
4. My (chair) is (brown).

Where is (the chair)? – It’s on / in / under / next to (the table).

???? Игрушки

What have you got? – I’ve got a ball / doll / plane / car. I haven’t got drums / a guitar / soldier / ballerina.

He / She ‘s got a train / boat / teddy bear. He hasn’t got a bike / kite / puppet.

This is my (car). It is (red) and (small).

Where is the (ball)? – It’s under / on / in the (table).

????Умения

I can run / jump / play / climb / swim / eat / drink / dance / sing.

I can’t fly.

Can you jump? – Yes, I can. / No, I can’t.

???? Части тела

I have got eyes / ears / a nose / a mouth / legs / hands / dark hair / blond hair.

I have got (brown) eyes and (long) (dark) hair. My nose is small.

???? Животные

• I have got a cat / dog / parrot / rabbit / mouse / hamster / tortoise.
• This is a monkey / elephant / crocodile / bird / duck / chimps / frog / horse.
• My favourite animal is (a cat).
• This is my (cat).
• It is (big) and (black).
• It has got (a nose).
• It can (run).

???? Еда

What’s your favourite food? – My favourite food is pizza / cake / biscuits / fish / chips.

Английский язык 2 класс: что должен знать и уметь ребенок во втором классе?

Hey, guys! Если вы читали предыдущую статью про первоклашек, то вы уже знаете о чем пойдет речь, а если нет, то сегодня мы обсудим с чего лучше начинать изучать английский язык во втором классе.

Разберем основные слова и выражения, которые входят в школьную программу, выясним какую форму обучения лучше применить и что должен знать второклассник к концу учебного года.

Содержание статьи:

Если ваш ребенок изучает язык с первого класса, то начало нового школьного года пройдет гладко. Ведь обучение начинается с алфавита и правил чтения в английском языке.

Но если он только начинает знакомиться с английским, то ему придется буквально за месяц овладеть алфавитом и основными навыками чтения. Так что, перед началом учебного года следует обратить внимание на основы английского языка.

Программа второго класса состоит из грамматического и лексического материала. Мы собрали основные понятия:

Основные фразы и выражения во 2 классе

Hello! Goodbye!What’s your name? – My name is…How are you? – I’m fine, thank you.How old are you? – I’m seven.I’m a boy/girl.

This is my friend.

It’s yellow / green / blue / red / orange / pink / black / brown / grey / white / purple.My favorite color is (blue).

What color is it?

This is my family. This is my mum / mother / dad / father / brother / sister/ grandmother / grandfather.I have got a (mother).

I have got a book / pen / pencil / rubber / ruler / bag / pencil case.This is my (pen).

My (pen) is (blue).

This is my home.This is my room / house.M y (room) is big / small.M y (chair) is (brown).What’s this? – It’s a house / chair / table / radio / bed / kitchen / bedroom / living-room / bathroom / window / door / floor.I have got a bed / table / chair / TV / shelf.

Where is (the chair)? – It’s on / in / under / next to (the table).

What have you got? — I’ve got a ball / doll / plane / car. I haven’t got drums / a guitar / soldier / ballerina.He / She's got a train / boat / teddy bear. He hasn’t got a bike / kite / puppet.This is my (car). It is (red) and (small).

Where is the (ball)? – It's under / on / in the (table).

I can run / jump / play / climb / swim / eat / drink / dance / sing.I can't fly.

Can you jump? – Yes, I can. / No, I can't.

I have got eyes / ears / a nose / a mouth / legs / hands / dark hair / blond hair.I have got (brown) eyes and (long) (dark) hair. My nose is small.
I have got a cat / dog / parrot / rabbit / mouse / hamster / tortoise.This is a monkey / elephant / crocodile / bird / duck / chimps / frog / horse.My favorite animal is (a cat).This is my (cat).It is (big) and (black).It has got (a nose).

It can (run).

Английский язык во 2 классе: что должен знать и уметь ребенок

В большинстве школ к иностранному языку приступают только во втором классе. При этом программа настолько сжатая, что ребенок за месяц изучает алфавит и учится читать, а потом сразу же переходит к более сложным темам.

Немудрено, что из-за таких скачков второклашка может растеряться, и к концу года у него накопятся проблемы по этому предмету.

Чтобы английский в школе не стал для вас сюрпризом, команда онлайн-школы AllRight составила чек-лист с основными навыками и умениями второклассника. Проверьте, что из этого ваш ребенок уже знает, а к чему только стоит готовиться. ⬇️

1. Умения и навыки

К концу второго класса ребенок должен:

• Знать буквы и алфавит, уметь их писать и составлять слова.
• Переписывать предложения с образца и составлять свои простые фразы.
• Читать слова из одного или двух слогов и знать основные буквосочетания.
• Распознавать на слух небольшие тексты и высказывания по знакомым материалам и картинкам.
• Читать после прослушивания короткие тексты из простых предложений.
• Участвовать в простых диалогах, уметь здороваться и прощаться, отвечать на вопросы о себе, а также поддержать простой разговор с легкими фразами на бытовые темы: «Семья», «Школа», «Рабочий день», «Мой дом».
• Составлять небольшие рассказы на 5–6 предложений по образцу о семье, доме или животном.

2. Основные слова и выражения

Во втором классе дети пока не изучают правила, а вся грамматика дается только в виде готовых фраз – так ребятам проще вникнуть в обучение.

Хотите, чтобы ваш ребенок без труда усвоил весь материал по английскому? Попробуйте пройти бесплатно занятие в онлайн-школе AllRight!

Вот список основных тем и слов, которые школьники проходят в этом году:

???? Знакомство

Ребенок должен уметь здороваться и прощаться, а также представляться, задавать вопросы про других и отвечать про себя:

Hello! Goodbye!

What’s your name ? – My name is…

How are you ? – I’m fine, thank you.

How old are you ? – I’m seven.

I’m a boy / girl.

???? Цвета

К концу года второклассник должен знать список основных цветов, уметь спрашивать собеседника, какой у него любимый цвет, и отвечать на этот вопрос самостоятельно:

К концу года второклассник должен знать список основных цветов, уметь спрашивать собеседника, какой у него любимый цвет, и отвечать на этот вопрос самостоятельно:

It’s yellow / green / blue / red /…

My favourite colour is (blue).

What colour is it?

???? Числа от 1 до 10

One/ Two/ Three/ Four/ Five/ Six/ Seven/ Eight/ Nine/ Ten

???? Семья

• Второклассник должен знать, как называются по-английски члены его семьи, и уметь отвечать на вопросы про родственников:
• This is my family.
• This is my mother / father / brother / sister/ grandmother / grandfather.
• I have got a (mother).

???? Школа

1. Ребенок постепенно учится перечислять свои школьные вещи:
2. I have got a book / pen / pencil / rubber / ruler / bag / pencil case.
3. This is my (pen).
4. My (pen) is (blue).

???? Мой дом

Второклассник должен знать слова про дом, комнаты, предметы интерьера и уметь говорить, что у него есть и где это расположено:

This is my home.

What’s this? – It’s a house / chair / table / radio / bed / kitchen / bedroom / living-room / bathroom / window / door / floor.

I have got a bed / table / chair / TV / shelf.

This is my room / house. My (room) is big / small. My (chair) is (brown).

Where is (the chair)? – It’s on / in / under / next to (the table).

???? Игрушки

Ребенок учится рассказывать про свои игрушки – что у него есть и какие они по

форме и размерам:

What have you got? – I’ve got a ball / doll / plane / car. I haven’t got drums / a guitar / soldier / ballerina.

He / She ’s got a train / boat / teddy bear. He hasn’t got a bike / kite / puppet.

This is my (car). It is (red) and (small).

Where is the (ball)? – It’s under / on / in the (table).

????Умения

Второклассник должен рассказывать про свои умения и навыки:

I can run / jump / play / climb / swim / eat /…

I can’t fly.

Can you jump? – Yes, I can. / No, I can’t.

???? Части тела

В лексике второклассника появляются слова про части тела и их характеристики:

I have got eyes / ears / a nose / a mouth / legs / hands / dark hair / blond hair.

I have got (brown) eyes and (long) (dark) hair. My nose is small.

???? Животные

• Ребенок изучает окружающий мир и учится называть животных по-английски, а также определять, какие они и что умеют:
• I have got a cat / dog / parrot / rabbit / mouse / hamster / tortoise.
• This is a monkey / elephant / crocodile / bird / duck / chimps / frog / horse.
• My favourite animal is (a cat).

This is my (cat). It is (big) and (black). It has got (a nose). It can (run).

???? Еда

Второклассник должен уметь рассказывать про свои любимые и нелюбимые продукты:

What’s your favourite food? – My favourite food is pizza / cake / biscuits / fish / chips.

Что должен знать ученик во втором классе (английский язык). Информация для родителей

• Уважаемые родители!
• В результате обучения иностранному языку во 2-ом классе начальной школы ученик должен знать:
• — Алфавит, буквы и их звуки, дифтонги (чтение 2х гласных звуков);
• — Основные правила чтения,
• — образование множественного числа существительных (добавление окончания s);
• — лексику по теме животные, семья, игрушки, названия некоторых предметов, школа;
• — основные глаголы, прилагательные;
• — числительные от 1 до 12,
• — цвета;
• — местоимения;
• — предлоги (on, in, under, above, in front of, behind, between)
• Уметь:
• — понимать на слух речь учителя;
• — участвовать в элементарном диалоге (знакомство, приветствие, прощание, поздравление, благодарность);
• — кратко рассказывать о себе, родителе, друге;
• — кратко описать, как зовут, сколько лет, где живет, что у него есть (have, has – иметь), что есть (на столе, …) (there is/are — здесь есть), что умеет делать (can – уметь);

— задавать вопросы, отвечать на них (здесь есть? У тебя есть? Ты умеешь? Ка тебя зовут? Сколько тебе лет? Тебе нравится?

— читать вслух, доступные по объему тексты, соблюдая интонацию и правила произношения.

Английский алфавит

Правила чтения транскрипционных знаков английского языка

Согласныезвуки

в английском языке

1. Аналог произношения в русском языке
2. Гласные звуки в английском языке
3. Примерный аналогпроизношения
4. в русском языке
5. [ d ]
6. [ д ]
7. [ ∧ ]
8. [ а ] — короткий
9. [ b ]
10. [ б ]
11. Одиночные звуки
12. [ dз ]
13. [ дж ] — мягкий
14. [ i: ]
15. [ и ] — долгий
16. [ f ]
17. [ ф ]
18. [ a:]
19. [ а ] — долгий
20. [ з ]
21. [ ж ] — мягкий
22. [ i ]
23. [ и ] — короткий
24. [ g ]
25. [ г ]
26. [ ɔ ]
27. [ о ] — короткий
28. [ h ]
29. [ х ] — очень мягкий
30. [ ɔ: ]
31. [ о ] — долгий
32. [ k ]
33. [ к ] — с придыханием
34. [ u ]
35. [ у ] — короткий
36. [ l ]
37. [ л ]
38. [ u: ]
39. [ у ] — долгий
40. [ m ]
41. [ м ]
42. [ e ]
43. как русская буква е без звука [ й ]
44. [ n ]
45. [ н ]
46. [ ε: ]
47. как русская буква ё без звука [ й ]
48. [ p ]
49. [ п ] — с придыханием
50. Дифтонги
51. [ s ]
52. [ с ]
53. [ əu ]
54. [ оу ]
55. [ t ]
56. [ т ] — с придыханием
57. [ au ]
58. [ ау ]
59. [ v ]
60. [ в ]
61. [ ei ]
62. [ эй ]
63. [ z ]
64. [ з ]
65. [ ɔi ]
66. [ ой ]
67. [ tʃ ]
68. [ ч ]
69. [ ai ]
70. [ ай ]
71. [ ʃ ]
72. Средний между [ ш ] и [ щ ]
73. [ r ]
74. [ р ] — мягкий
75. Звуки в английском языке, которые не имеют близких аналогов в русском языке
76. [ θ ]
77. Глухой межзубный звук, как в слове thank (you) спасибо — зажмите язык между зубами и попробуйте произнести С [эс] или Ф [эф]
78. [ æ ]

Открытый звук[ э ], как в слове bad плохой.Встречается в группе тюркских языков, мягкое э.

• [ ð ]
• Звонкий межзубный звук, слова this этот и that тот — зажмите язык между зубами и попробуйте произнести звук З [зе]
• [ ŋ ]

Носовой звук [ н ]. При произношении задняя часть языка приближена к нёбу.В словах с окончанием -ing — everything [ `evriθiŋ] весь

1. [ ə ]
2. Нейтральный звук, нечто среднее между [ а ] и [ э ].Встречается в группе тюркских языков,
3. сильно мягкое э.
4. [ w ]
5. Звук [В] произносимый с придыханием и вытянутыми губами.

Множественное число существительных

Таблица английских цифр

• ту:
• 3
• three
• [θri:]
• сри (с – язык между зубами)
• 4
• four
• [fɔ:]
• фо:
• 5
• five
• [faiv]
• файв
• 6
• six
• [siks]
• сикс
• 7
• seven
• [‘sev(ə)n]
• сэвн
• 8
• eight
• [eit]
• эйт
• 9
• nine
• [nain]
• найн
• 10
• ten
• [ten]
• тэн
• 11
• eleven
• [i’lev(ə)n]
• илэвн
• 12
• twelve
• [twelv]
• твэлв

1. Цвета
2. Yellow — жёлтый (елоу)
3. Green — зелёный (грин)
4. Blue — голубой, синий (блу)
5. Brown — коричневый (браун)
6. White — белый (вайт)
7. Red — красный (рэд)
8. Orange — оранжевый (орэндж)
9. Pink — розовый (пинк)
10. Purple — фиолетовый (пёпл)
11. Black — чёрный (блэк)

Местоимения (кто? Что?)

• ю
• Ты, вы
• We
• [wi:]
• Ви (губы трубочкой)
• Мы
• They
• [ðei]
• зэй
• Они
• He
• [hi:]
• хи
• Он
• She
• [∫i:]
• ши
• Она
• It
• [it]
• ит
• Он, она, оно (животные, предметы)

Притяжательные местоимения (чья? Чьи? Чье?)

1. твой, ваш
2. his
3. [hɪz]
4. хиз
5. его
6. her
7. [hɜː]
8. хё:
9. ее
10. its
11. [ɪts]
12. итс
13. его, ее
14. our
15. ['auə]
16. ауэ
17. наш
18. their
19. [ðeə]
20. зээ
21. их
22. Предлоги

• In (ин) – в, on(он) – на, under (андэ) – под, next to (нэкст ту) – рядом с, behind (бихайнд) –позади, in front of (ин франт оф) – впереди чего-либо, between (битвин) — между
• Правила чтения букв и буквосочетаний
• Чтение гласных
• : — долгота (тянем звук)

Гласные буквы

1. Открытый слог
2. Закрытый слог
3. + r
4. + re
5. Aa
6. [ei] эй
7. [æ] э (рот широко открыт)
8. hatcat
9. bag
10. [α:] а:
11. [ɛǝ] ээ
12. hare
13. буква A перед-ss, -st, -nt, skчитается как [α
14. Ee
15. [i:] и:
16. [e] е
17. [ǝ:] ёо (ё и о вместе)
18. herperfume
19. were
20. [iǝ] иэ
21. hereengineer
22. Oo
23. [ǝu] эу
24. [ɔ] о
25. [ɔ:] о:
26. [ɔ:] о
27. Ii/ Yy
28. [ai] ай
29. [i] и
30. pigis
31. in
32. [ǝ:] э:
33. [aiǝ] айэ
34. fivedrive
35. Uu
36. [ȷu:] йу
37. [ʌ] а
38. [ǝ:] э:
39. turnburn
40. [ȷuǝ] йуэ
41. curepure
42. Чтение согласных

Буква

• Позиция
• Звук
• Примеры
• с [si:] сти
• 1. Перед е, i, у
• [s] с
• cent, civil, center
• 2. Перед а, о, и, всеми согласными и на конце слова
• [k] к
• car, cook, cup, back
• g[d3i]джи
• 1. Перед е, i, у
• [d3] дж
• rage, gin, gym
• 2. Перед а, о, и, всеми согласными и на конце слова
• [g] г
• s [es] эс
• 1. В начале слова, перед глухими согласными и в конце слова после глухих согласных
• [s] с
• spam, set, stop
• 2. Между гласными, в конце слов после гласных и звонких согласных
• [z] з
• goose, bees, beans
• x [eks] экс
• 1. Перед согласными и в конце слов
• [ks] кс
• next, sex
• 2. Перед ударной гласной
• [gz] гз
• e'xam
• Чтение сочетаний согласных букв  

Буквы

1. Позиция
2. Звук
3. Примеры
4. sh
5. Любая
6. [ʃ] ш
7. ship, scholarship, sheep
8. ch
9. Любая
10. [tʃ] ч
11. chair, March, chewing
12. tch
13. После кратких гласных
14. [tʃ] ч
15. match, swatch
16. ck
17. После кратких гласных
18. [k] к
19. back, snack, crack
20. th
21. 1. В начале знаменательных слов и в конце слова
22. [θ] с (язык между зубами)
23. thin, birth, thick
24. 2. В начале местоимений, служебных слов и между гласными
25. [ð] з (язык между зубами)
26. that, bathe
27. wh
28. 1. В начале слова перед всеми гласными, кроме о
29. [w] в (губы трубочкой)
30. where, what
31. 2. Перед буквой о
32. [h] х
33. who
34. qu
35. Перед гласными
36. [kw] кв
37. queue
38. kn
39. В начале слова
40. [n] н
41. knight
42. ng
43. В конце слова
44. [ŋ] н (звук носовой)
45. thing
46. nk
47. Любая
48. [ŋk] нк
49. bank
50. ph
51. Любая
52. [f] ф
53. phone
54. wr
55. В начале слова перед гласными
56. [r] р
57. wrong
58. Чтение сочетаний согласных букв с гласными  

Буквы

• Позиция
• Звук
• Примеры
• al
• 1. Перед k в ударном слоге
• [ɔ:] долгая о
• talk
• 2. Перед остальными согласными в ударном слоге
• [ɔ:l] о:л
• ball, small
• gu
• Любая
• [g] г
• guard, league
• wor
• Перед согласными в ударном слоге
• [wə:] во:
• world
• wa
• 1. Перед конечными согласными (кроме r) или сочетанием согласных
• [wɒ] ва
• wonder
• 2. Перед r
• [wɔ:] во:
• bard, ward
• igh
• Любая
• [ai] ай
• light, bright,